3—4岁幼儿能快跑（）。

快跑！属于（） 4—5岁幼儿观察的目标是能发现()。 2岁半的婴幼儿能集中注意（）。 1岁半的婴幼儿能集中注意()。 3岁幼儿一般能集中注意约（）。 3岁幼儿一般能集中注意约（） 5-6岁幼儿能单脚连续向前跳（）左右。 4~5岁幼儿能单手将沙包向前投掷（）左右 5?6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明幼儿注意的（ ） 3岁左右的孩子在快跑、转弯和突然停止动作时容易摔倒，说明 【 】 going jogging 译为：快跑 5～6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，这说明幼儿注意的（） 能快跑30米或接力跑;能走、跳交替(或慢跑)300米左右是哪个年龄阶段的体育活动的目标?() 5～6岁幼儿能双手抓杠悬空吊起（）分钟左右。 三岁幼儿一般能集中注意约（）。 5-6岁幼儿能按（）整理好自己的物品。 5-6岁幼儿能初步（）文学语言的美。 5～6岁幼儿能初步理解量的相对性。（  ）   幼儿注意的稳定性较差，容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意（　　）分钟。 婴幼儿2～3岁时，通过模仿操训练，能达到增强婴幼儿（）的目的。