某化学教师在考试中设计了下列试题，并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。有混合气体CO2、H2O（g）、H2、O2、N2、CO等，依次通过①灼热的铜丝，②澄清的石灰水，⑧灼热的氧化铜，④浓硫酸，最后剩下的气体是什么？【考试结果】部分学生会这样分析：过程①吸收O2；过程②吸收CO2；过程③吸收H2和CO；过程④吸收H2O本题正确答案为__。试对学生解题错误的原因进行分析和诊断

某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题．并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。 【试题】含有amol FeBr2的溶液中，通入xmol Cl2。下列各项为通Cl2过程中，溶液内发生反应的离子方程式，其中不正确的是( )。 【考试结果】对参加考试的全体考生的答案情况统计如下： 1选项 A B C D 1比例(％) 21.5 40.3 13.6 24.6 试根据上述信息，回答下列问题： (1)本题正确的选项是什么? (2)请分析和诊断学生解答错误的可能原因。 (3)如果要你讲评本题，你教给学生的正确的解题思路是什么? 某化学教师在考试中设计了下列试题，并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。【试题】有混合气体CO2、H2O（g）、H2、O2、N2、CO等，依次通过①灼热的铜丝，②澄清的石灰水，⑧灼热的氧化铜，④浓硫酸，最后剩下的气体是什么？【考试结果】部分学生会这样分析：过程①吸收O2；过程②吸收CO2；过程③吸收H2和CO；过程④吸收H2O（g），所以最后只剩下N2。试根据上述解题过程及考试结果回答下列问题：（1）本题正确答案为_______________。（2）如果你要讲评本题，你教给学生的正确的解题思路是什么？（3）试对学生解题错误的原因进行分析和诊断。 考试作为教师评价学生学习效果、强化学生学习欲望的工具是（） 教师资格考试笔试的考试题型有哪些？ 演出行业协会组织拟定考试大纲、考试科目、考试试题，组织实施考试，并确定考试合格标准。 教师资格考试专业素质考试题目是给定的吗 . 求教师资格考试教育学考试范围及试题类型 对今年司法考试    试题设计和答案的不同看法有些 演出经纪人资格认定由（）负责拟定考试大纲、考试科目、考试试题，组织实施考试，并确定考试合格标准。 根据《演出经纪人员管理办法》，（ ）拟定考试大纲、考试科目、考试试题，组织实施考试，并确定考试合格标准。 考试大的教师资格考试题目算难的还是容易的？ 某化学教师在一次化学考试中设计了如下习题，并对不同学生的解题结果进行了统计和分析。【试题】(多选)下列物质的用途与其化学性质相关的是(　　)。 A．用金刚石切割玻璃B．用氮气作食品包装袋的填充气C．用活性炭作净水剂D．用氧气供给病人呼吸【考试结果】大部分的学生认为B和D正确，少部分的学生认为C正确，极少部分的学生认为A正确。根据上述信息，回答下列问题。(1)学习诊断的方法有哪些?该化学教师应用的诊断方法是什么?反馈的基本策略有哪些?该教师这种反馈策略属于什么反馈?(2)本题的正确选项是什么?分析学生没有选择该选项的原因。(3)分析学生选择错误选项的原因，并给出本题的正确解题思路。 背景材料： 下面是某教师在考试中设计的考试题，部分学生的考试结果如下： 【试题】用浓硫酸吸收三氧化硫可以得到H2SO4·SO3，若用1000g98%的硫酸充分吸收三氧化硫后，再进行稀释，可得到98%的硫酸的质量是多少千克？（要求详细过程） 【考试结果】部分同学解答过程如下： 设最后可得98%的硫酸的质量为x 问题： （1）本题正确解题思路为（）。 （2）分析学生解题错误的原因。 学期结束前，教师为总结生物学教学拟定了详细计划，对学生本年级所学生物学内容进行了测验考试，这样的考试属于（　　）。 考试时为照顾部分落后学生，应尽可能降低试题难度和分量。 （ ） 考试时为照顾部分落后学生，应尽可能降低试题难度和分量。 ( ) 在化学标准化考试中，一般要求试题的区分度在（）。 请问谁有教师资格考试中教育教学技能的试题？ 某化学教师为了考查学生对“分子”知识的掌握程度．在一次化学测验中设计了下列试题，并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。 ， 【试题】下列事实与对应的解释相符合的是（ ）。 A．空气能被压缩——分子体积可以变小 B．结冰的水不能流动——0℃以下．水分子不再运动 C．甘蔗甜．苦瓜苦——不同分子性质不同 D．20 mL水和20mL酒精混合后的总体积小于40 mL一分子的质量和体积都小【考试结果】34％学生选择错误答案B。 试根据上述解题过程及考试结果回答下列问题： (1)本题正确答案是什么? (2)试对学生解题错误的原因进行分析和诊断。 (3)如果你要讲评本题，你教给学生的正确的解题思路是什么? 教师资格考试面试考生试题如何确定？