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的出现使婴儿的语词逻辑记忆能力的产生成为可能()
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的出现使婴儿的语词逻辑记忆能力的产生成为可能()
A. 符号表征能立
B. 延迟模仿能力
C. 再现和模仿能力
D. 表象记忆能力
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与婴儿有意记忆能力的出现和发展密切相关的是( )的发展
婴儿有意记忆能力的出现和发展与自我意识水平发展密切相关
与婴儿有意记忆能力的出现和发展密切相关的是言语的发展()
幼儿形象记忆的效果优于语词记忆。
注意力缺失的幼儿__________记忆能力很差。可能出现__________现象。
婴儿语词爆炸现象处于()
A.语词逻辑思维
婴儿以时间反应来区分新图和旧图,说明婴儿具有分辨能力和记忆能力。
形象记忆是以语词、概念、原理为内容的记忆()
随年龄增长,幼儿形象记忆与语词记忆的差别()。
()个月左右的婴儿,开始出现工作记忆。
婴儿表象记忆和再现能力初步成熟的标志是()。
随着年龄的增长,幼儿形象记忆和语词记忆的差别()
( )是人们对各种有组织的知识的记忆,它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆,如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。
随着年龄增长,幼儿形象记忆与语词记忆的差别会( )。
观察力、记忆力、逻辑思维能力等认知能力属于
以语词、概念、原理为内容的记忆,称为
以语词、感念、原理为内容的记忆是()。
根据形式训练说,电话接线员经过长期训练,记忆数字的能力会大大提高。但不能保证他们记忆外语词汇的能力也会相应提高。
根据形式训练说,电话接线员经过长期训练,记忆数字的能力会大大提高,但不能保证他们记忆外语词汇的能力也会相应提高。()
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