单选题

可以这样说:“()”是人类在探索未知世界的过程中,不因前途迷茫而退却,勇往直前,积极进取,坚忍不拔,追求真理的精神概括和象征

A. 物质文化
B. 人文精神
C. 制度文化
D. 行为文化

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在探索宇宙的过程中,人类为什么总把其它星球上有无水放在首要地位? 人类学是西方现代以来,在向世界开拓发展的过程中。() 人类学是西方现代以来,在向世界开拓发展的过程中() 科学研究是从已知探索未知从而获得新知的过程。 树立大胆探索未知 艺术更多的是反映了人类的(),反映了探索未知和可能性的种种尝试 人类对物质的认识是一个长期的探索过程,在这个过程中,对物质认识的深度和广度主要同 下列()不属于人类探索微小世界成果的领域。 创业过程中需要对()进行不断探索? 有人认为,科学家研究自然现象、探索自然规律的过程是一个探究未知的认识过程。在教学过程中,学生学习自然科学知识,虽然是学习人类已知的知识,但对于学生来说,这些知识仍然是未知的,仍然是一个探究未知的过程。因此,教学过程就是一个认识过程。请运用教学过程的基本概念及教学过程的本质,分析这一观点。 世界命运握在发达国家手中,人类前途系于发达国家的抉择。 在改革过程中,我们要()失败,鼓励探索。 阅读下面材料,回答问题。  有人认为,科学家研究自然现象、探索自然规律的过程,是一个探究未知的认识过程。在教学过程中,学生学习自然科学知识,虽然是学习人类已知的知识,但对于学生来说,这些知识仍然是未知的,仍然是一个探究未知的过程。因此,教学过程就是一个认识过程。  问题:结合新课程的相关理念,谈谈你对教学过程本质的认识。 人类探索世界的第四科学范式是指() 简述操作性技能学习过程中的练习规律。(也有学生说是练习过程中的规律) 环境资源探索的过程中需要构建“缺口思维”。 在生产低密度产品过程中,乙烯分压不因牌号不同而不同() 精神文明是人类在改造客观世界和主观世界的过程中所取得的的总和,是人类智慧、道德的进步状态() 人类对自然界的认识是一个长期的探索过程,在这个过程中,对自然界认识的深度和广度主要是与() 人类对自然界的认识是一个长期的探索过程,在这个过程中,对自然界认识的深度和广度主要是与:()
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