汉语口语课属于（）

把汉语课分为会话课、阅读课、听力课，是根据（）来划分的。 把汉语课分为会话课、听力课、阅读课、写作课，是根据（）来划分的。 把汉语课分为会话课、阅读课、听力课，是根据什么来划分的？（） 口语交际课的教学设计，首先要选好（）。 名华慕课: 写作可以适当的使用口语。 口语交际课的教学设计，首先要选好 李白今天（jīntiān, today）早上有汉语课。汉语课八点开始，他很喜欢学汉语，也很喜欢今天的课。下课以后（yǐhòu, after），他和米雪去喝咖啡了。米雪想去买汉语书，李白下午没有课，他和米雪去买书了。3. 李白不喜欢汉语课（） 联系实际论述如何组织和设计口语教学课。 李白今天（jīntiān, today）早上有汉语课。汉语课八点开始，他很喜欢学汉语，也很喜欢今天的课。下课以后（yǐhòu, after），他和米雪去喝咖啡了。米雪想去买汉语书，李白下午没有课，他和米雪去买书了。4. 李白下午没课（） ()是语文课训练口语交际能力的基本形式。 本次见面课首先解决的是口语表达中的哪个问题： 本次见面课首先解决的是口语表达中的哪个问题（） 美国开设汉语课的公立大、中、小学超过5000所，学习汉语的学生突破（）。 李白今天（jīntiān, today）早上有汉语课。汉语课八点开始，他很喜欢学汉语，也很喜欢今天的课。下课以后（yǐhòu, after），他和米雪去喝咖啡了。米雪想去买汉语书，李白下午没有课，他和米雪去买书了。2. 李白今天喝咖啡了（） 李白今天（jīntiān, today）早上有汉语课。汉语课八点开始，他很喜欢学汉语，也很喜欢今天的课。下课以后（yǐhòu, after），他和米雪去喝咖啡了。米雪想去买汉语书，李白下午没有课，他和米雪去买书了。5. 李白早上八点上课（） 本次见面课，我们重点强调了口语表达中的“变化”问题，包括（） 本次见面课，重点讲解练习了口语表达中的“变化”问题，包括（） 根据汉语失语症口语的流利性特征标准，14-20分为（） 汉语口语中有这样的句子：“他肚子里的墨水真多啊！”意思是说什么？ 疑问句可以分成许多类型，下面（）两句属于同一类型？（1）你喜欢汉语吗？（2）你喜欢汉语还是喜欢日语？（3）你喜欢不喜欢汉语（4）谁买了汉语课本？（5）你什么时候去上汉语课呢？