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婴儿发展的共同特点是阶段性和连续性()
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婴儿发展的共同特点是阶段性和连续性()
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物理教师的职业发展是连续性与阶段性的统一。()
简要说明学前儿童心理发展的连续性和阶段性
简要说明学前儿童心理发展的连续性和阶段性
心理发展的特点有连续性与阶段性、定向性与顺序性、{pz_填空}和个别差异性。
各种脉冲波的共同特点是突然变化和不连续性。
各种脉冲波的共同特点是突然变化和不连续性()
儿童身心发展的阶段性和连续性的特点决定了幼小衔接工作的重点应当在入学适应性()
试述心理发展过程的阶段性与连续性的统一
试述心理发展过程的阶段性与连续性的统一。
青少年心理发展的基本特点包括()。①连续性和阶段性②方向性与顺序性③不平衡性④普遍性与差异性
心理发展的四个基本特征是连续性和阶段性、定向性和顺序性、不平衡性、( )。
下列关于生长发育阶段性和连续性的说法,错误的是
婴儿兴趣发展的阶段性特征是()。
研究表明,学生心理发展有四个基本特征,即连续性与阶段性.()
马克思主义哲学中的()揭示了事物发展过程是连续性和阶段性的统一
婴幼儿心理发展的基本规律是连续性、阶段性、稳定性、敏感性、( )。
小儿生长发育的连续性和阶段性规律中,以下哪项是错误的()
学生心理发展的基本特征是:阶段性与连续性、定向性与顺序性、( )与差异性。
学生心理发展的基本特征是:连续性与阶段性、定向性与顺序性、()与差异性。
学生心理发展的基本特征是:阶段性与连续性、定向性与顺序性、()与差异性。
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