社会学习理论提出于：()

提出人格社会学习理论的心理学者是（　） 试述联结-试误学习理论、社会学习理论、认知结构学习理论和有意义接受学习理论 社会学习理论的观点认为 社会学习理论的途径为：() 社会学习理论强调（）的观点。 学者()提出了社会学习理论：儿童通过观察学习而习得行为。 提出社会学习理论的心理学家是（） 新的新行为主义的代表理论有班图拉的社会学习理论或观察学习理论、____和米契尔的认知社会学习理论等。 社会学习理论强调（ ）的观点。 社会学习理论的重要概念包括（） 社会学习理论认为学习源自于观察和（） 社会学习理论是华生提出的，这种理论强调，学习是通过观察他人而进行的（） 班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（）。 班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（ ） 班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（　　） 社会学习理论的基本概念是（）。 社会学习理论的创始人是（）。 社会学习理论的创建者是( ? ) 社会学习理论的创建者是 班杜拉的社会学习理论包括