单选题

如果在教学中打算采用一项新技术时,而恰巧又有一些学生较为熟悉,那么最好()

A. 将他们作为技术小助手使用
B. 与其他同学一样看待
C. 再换一个大家都不会的技术
D. 不采用新技术,改用以前常用的方法

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文员第一次做一项工作时应该快一些,如果错误可以再做一遍() 在人类历史上,科技发明和人工工程曾导致不少“出人意料”、“始料不及”甚至“_”的结果。如果想少出一些这样的事,我们就应该对大自然始终保持一份_,在推广新技术、上马新工程之前多一些研究评估,少一些独断专行。填入划横线部分最恰当的一项是() 在室内设计中,通过采用一些措施,可使得室内空间感觉上更宽敞一些。下述哪一项措施没有这方面的作用? 一项新技术从诞生到成熟,要经历 一项新技术从诞生到成熟,要经历()。 关于元杂剧的一些说法,哪一项不当() 以下哪一项或一些描述是正确的() 教师推荐给学生一些课外古诗词背诵篇目,学生默记之后写成笔记,其中有误的一项是(  )。 在文言文课堂上,教师布置了一项作业,要求学生在课下搜集一些记人的作品。以下为学生搜集的作品,其中不合适的一项是()。 .在人类历史上,科技发明和人工工程曾导致不少“出人意料”、“始料不及”甚至“ ”的结果。如果想少出一些这样的事,我们就应该对大自然始终保持一份 ,在推广新技术、上马新工程之前多一些研究评估,少一些独断专行。 依次填入划横线部分最恰当的一项是: 在人类历史上,科技发明和人工工程曾导致不少“出人意料”、“始料不及”甚至“__”的结果。如果想少出一些这样的事,我们就应该对大自然始终保持一份__,在推广新技术、上马新工程之前多一些研究评估,少一些独断专行。依次填入画横线部分最恰当的一项是() 依据有关的学习动机理论,提出在日常教学中激发学生学习动机的一些具体措施。依据有关的学习动机理论,提出在日常教学中激发学生学习动机的一些具体措施。 刘老师讲完引号的知识点后,列出了一些题让学生练习。下列句子中引号使用正确的一项是()。 教学中的暗示就是教师使用一些鼓励的话语和表情激发学生学习的动力。 教学中的暗示就是教师使用一些鼓励的话语和表情激发学生学习的动力。 关于文学常识的一些说法,不当的一项是() NGN网络需要得到的一些新技术的支持,下列那些技术属于公认的NGN相关技术() 一个拥有工匠精神、推崇工匠精神的国家和民族,必然会少一些浮躁,多一些纯粹;少一些投机取巧,多一些_____;少一些_______,多一些专注持久;少一些______,多一些优品精品。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: 一个拥有工匠精神、推崇工匠精神的国家和民族,必然会少一些浮躁,多一些纯粹;少一些投机取巧,多一些_____;少一些_______,多一些专注持久;少一些______,多一些优品精品。依次填入划横线部分最恰当的一项是: 一个拥有工匠精神、推崇工匠精神的国家和民族,必然会少一些浮躁,多一些纯粹;少一些投机取巧,多一些_____;少一些_____,多一些专注持久;少一些_____,多一些优品精品。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
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