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一块平行四边形菜地,面积是65.6平方米,长是8.2米,宽是()米。
单选题
一块平行四边形菜地,面积是65.6平方米,长是8.2米,宽是()米。
A. 0.8
B. 80
C. 8
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两个同样的梯形,上底长23厘米,下底长27厘米,高20厘米。如果把这两个梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的面积是()平方厘米。
一个平行四边形的菜地,底为25米,高为20米,每平方米种9棵白菜,这块地一共收()颗白菜。
一个平行四边形底缩小10倍,高扩大10倍,这个平行四边形的面积()。
把一个平行四边形拉成一个长方形,平行四边形的面积()长方形的面积
平行四边形是特殊的()
把一个长方形框架拉成一个平行四边形,则平行四边形面积()原来的长方形面积
什么是平行四边形法则?
设甲:四边形ABCD是平行四边形,乙:四边形ABCD是正方形,则()。
如图,一块平行四边形的草地中间有一条长8m、宽1m的小路,求草地的面积。
平行四边形的()相等
(2014陕西咸阳)学生已知“平行四边形”这一概念的意义,教师再通过“菱形是四边一样长的平行四边形”这一命题界定菱形,使学生在掌握平行四边形概念基础上学习菱形这一概念,这种学习属于()。
下列条件中,能判定四边形ABCD为平行四边形的是()
有一块平行四边形的草地,底是300米,高是200米,如果能养3000只羊,平均每公顷草地能养()羊。
王老师在教平行四边形面积公式时,带领学生一起用剪刀和胶带将平行四边形“变”成了已经学过的长方形,从而推导出平行四边形面积等于底乘以高。王老师采用的教学方法是()
平行四边形有()条高。
力的平行四边形公理
平行四边形有()条高
平行四边形的底越长,它的面积就()。
从平行四边形一条边上的一点到它的对边的(),就是平行四边形的高
什么是力的平行四边形法则?
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