主观题

对各教学要素领会、分析、判断的能力是教师的()。

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定性预测方法主要依赖预测人员的经验、知识和综合分析判断能力,往往具有不确定性。 定性预测方法主要依赖预测人员的经验、知识和综合分析判断能力,往往具有不确定性() 定性预测方法主要依赖于预测人员的经验、知识和综合分析判断能力是常用的市场预测方法() 下列人力资源预测方法中,由专家依赖自己的知识、经验和分析判断能力,对企业的人力资源需求进行判断与预测的方法是()。   智力可被看作是个体的各种()的综合,包括观察力、想象力、记忆力、思维力、分析判断能力、应变能力等。 对工作有分析、判断能力,能够及时对工作进行总结、归纳,提炼() 邪教组织通过反复灌输邪教教义,使受害者失去自主意识和分析判断能力,达到()的目的。 邪教组织通过反复灌输邪教教义,使受害者失去自主意识和分析判断能力,达到的目的 由有经验的专家依赖自己的知识、经验和分析判断能力,对企业的人力资源管理需求进行直觉判断与预测,这种方法称为(  )。 师德判断能力是整个师德能力的前提,是教师依据已有的道德认知,对自己将要采取的师德行为进行分析、判断和选择的关键能力,也是教师形成师德行为和习惯的核心条件。() 预测的准确程度主要取决于预测者的经验、理论、业务水平以及掌握的情况和分析判断能力,这种预测是() 下列人力资源预测方法中,由适当数量的有经验的专家依赖自己的知识、经验和分析判断能力,对企业的人力资源需求进行判断与预测的方法是( )。 下列人力资源预测方法中,由适当数量的有经验的专家依赖自己的知识、经验和分析判断能力,对企业的人力资源需求进行判断与预测的方法是( )。 现场教学要求教师具备4种能力:有准确的判断能力、有扎实的理论功力、有良好的组织能力和()。 邪教组织通过让信徒反复学习邪教教义,达到()的目的,使受害者失去自主意识和分析判断能力。 由有经验的专家依赖自己的知识、经验和分析判断能力,对企业的人力资源需求进行直觉判断和预测,这是人力资源需求预测方法中的( )。 在无领导小组讨论面试中,分析判断能力主要从信息判断的准确性、逻辑推理的严谨性、问题分析的深入性等几个方面进行评价,这种说法对吗? 一批有经验的专家依赖自己的知识、经验和分析判断能力为人力资源需求进行预测的方法是(   )。 由有经验的专家依靠自己的知识、经验和分析判断能力,对企业的人力资源需求进行直觉判断和预测,这是人力资源需求预测方法中的()。 教师需加强以下四方面能力的提升:教师的创新能力、教师的终身学习能力、教师的科研能力、教师的文化判断能力。()
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