学习鲁彦的《听潮》，教师讲解“海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇”中画线句的修辞手法，并补充其他例子引导学生理解，下列适合的是()。
A. 这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我(宗璞《紫藤萝瀑布》)
B.
C. 这里的气味，倒是很好闻的。万顷芦苇，且又是在夏季青森森一片时，空气里满是清香(曹文轩《孤独之旅》)
D.
E. 风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿(朱自清《春》)
F.
G. 两岸的豆麦和河底的水草所发散发出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里(鲁迅《社戏》)
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“叙述式讲解法”就是指教师将知识讲给学生听。
目前，我们一般把学习理论分为以下几个流派( )
教师在确定学习目标时一般不考虑以下哪个因素（）
依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是（）
喜欢海,不管湛蓝或是光灿,不管平静或是_____，那起伏荡漾的,那丝丝的波动;喜欢听海的声音,不管是浪击礁石，或是浪涛翻滚，那_____的，那澎湃的。
市政工程沉井下沉由于沉井深度较浅,一般采用（）下沉
纯音测听一般用（）
教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩（ ）
琴键下沉深度一般在（）至（）毫米之间。
下沉式绿地下沉深度根据土壤渗透性能确定，一般为（ ）mm。
下沉式绿地下沉深度根据土壤渗透性能确定，一般为（）mm。
隧道拱脚下沉监控量测采用的工具有（）。
从对学生学习要求的角度来划分，我们一般把课程分为（）
教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩有________。
电反应测听一般用于（）。
市政工程沉井下沉一般采用()。
市政工程沉井下沉一般采用（）
在学习《济南的冬天》一文时，教师的讲解不正确的一项是（）。
在学习《济南的冬天》一文时，教师的讲解不正确的一项是（）
在学习《济南的冬天》一文时，教师的讲解不正确的一项是（ ）
乌鲁卡吉那改革
