在教师指导下，学生通过练习来巩固知识，形成技能技巧，并且发展智力的教学方法，称之为

学生在教师指导下，在作业及其他学习实践活动中运用已学的知识、技能，反复完成某一活动，借以形成巩固知识、提高技能、技巧的方法叫做（ ）。 学生在教学指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是练习法。 学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法称为（ ）。 学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法是（）。 学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是{ }。 学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法称（）。 ____是学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法。 学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法称为（） 学生在教师的指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是（） 通过练习、实验、实习等实践活动,使学生巩固和完善知识、技能、技巧的方法是指 操作练习法是指幼儿在教师的指导下，通过多次实践练习而掌握和巩固某种技能的方法（） 操作练习法是指幼儿在教师的指导下，通过多次实践练习而掌握和巩固某种技能的方法（） 学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是{pz_填空}。 练习法是指学生在教师的指导下巩固知识，培养各种技能和技巧的基本教学方法。练习法是中小学各科教学普遍采用的教学方法。下列诗句中体现了练习法的是（） 在直接教学模式中，教师向全班学生讲解新概念或新技能，指导学生进行练习，通过练习测试学生的理解程度，鼓励学生在自己指导下继续练习。 在直接教学模式中，教师向全班学生讲解新概念或新技能，指导学生进行练习，通过练习测试学生的理解程度，鼓励学生在自己指导下继续练习（） 背诵法是教师依据教学目的，指导学生运用所学知识、技能，通过自己的感官活动和实际操作，巩固知识、技能和形成习惯的方法。() 在教师指导下学生进行自学、自练的方法指的是( ) 形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。（　　） 简述德育过程中教师指导下学生的能动作用。