生存教育就是通过开展一系列与生命保护和社会生存有关的教育活动和社会实践活动，向受教育者系统传授生存的知识和经验，有目的、有计划地培养学生的生存意识、生存能力和生存态度，树立科学的生存价值观，从而促进个性自由全面健康发展，实现人与自然的和谐统一的过程。与生命教育，生活教育并称三生教育。

招聘是组织为了满足自身生存与发展的需要，通过符合政策和法规要求的一系列流程，挑选出适配岗位需求的高素质人才的过程。() 社会角色通过()等一系列环节加以表现。 _____会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。（） 营销活动是指以所开展的一系列社会活动（） （）会给人类生存带来一系列危害，例如：导致水土流失；导致大气条件恶化；导致物种绝灭等。 人类社会生存和发展的基础是 对劳动和（）的珍视，本质上就是对人类社会生存和发展根基的珍视 在“三八节”期间，马老师围绕节日开展系列教育活动。这一系列活动称为（　　）。 为体现社会责任，我们开展了一系列公益活动，以下哪些是（） 质量控制就是为满足质量要求而开展的一系列活动，这些活动包括：（）。 人类社会生存和发展的三大资源是（）。 人的生命历程，和动物类似，就是生存、繁衍 助滤剂使用成功与否，与一系列因素有关，如（）。 营销就是为实现用产品赚钱而开展的一系列活动。以下（）不属于营销开展的活动 （）是人类社会生存发展的第一需要。 在“三八节”期间，马老师围绕节日开展系列教育教学活动，这一系列活动可称为（　　）。 人类社会生存发展的基础是（　　） 维持个体和社会生存与发展的必要事物在人脑中的反映，称为（） 维持个体和社会生存与发展的必要事物在人脑中的反映，称为（） 社会生活主体在一定社会领域中生存与活动方式和内容的信息化称为（ ）。