幼儿园课程的适宜发展性

发展性课程评价体系的实施保障有()。 活动设计原则是设计教育活动应当遵循的基本准则，针对幼儿园活动设计可以考虑发展性原则、（）与整合性原则。 幼儿园数学教育活动设计的原则主要包括发展性原则、（）、（）、（）以及系列性原则 幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的 幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的 幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的() 新课程倡导的发展性评价的基本内涵。 什么是幼儿园课程？幼儿园课程的特点是什么？ 幼儿园课程内容的选择应充分考虑幼儿的“最近发展区”，这是选择幼儿园课程内容时（） 幼儿园课程内容的选择应充分考虑幼儿的“最近发展区”，这是选择幼儿园课程内容时（） 跟随幼儿的发展是幼儿园课程的基本性质。( ) 幼儿园课程应迎合或迁就幼儿的发展水平。() 幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。 （　　） 在幼儿园课程改革中有影响的幼儿园课程模式有：() 研究与发展课程、管理课程是幼儿园课程评价的目的。（） 幼儿园课程和幼儿园教学的关系如何 幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的 幼儿园课程就是幼儿园的教学内容。() 幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的 幼儿园课程就是幼儿园的教学内容。