心理量表按照其特性可分作三类：顺序量表、（）和比例量表

下列哪种方法可以制作顺序量表?（　　） 在顺序量表中，变量具有( )。单选 在顺序量表中，数字仅表示()单选 描述地理变量的属性数据时，顺序量表的精度要低于间隔量表（） 最直观的发展常模是发展顺序量表。() 可以用（）法与（）法制作顺序量表。 关于发展顺序量表的说法，正确的有（　　）。 建立顺序量表的采用的主要方法是 智力年龄．年级当量和发展顺序量表称之为（） 在顺序量表中，变量具有()。(2008-05) 下列方法中，用于制作顺序量表的方法是() 最早的一个发展顺序量表的范例是()发展顺序表。 最早的一个发展顺序量表的范例是（ ）。 发展顺序量表不可以与同等团体做直接比较。() 发展顺序量表不可以与同等团体做直接比较。() 格塞尔发展顺序量表包含的项目数是（） “省市地县乡村”是分级表示方法中的定名量表；“（）”是分级表示方法中的顺序量表；“”是分级表示方法中的间隔量表。 心理量表项目反映某种心理特征不同水平、不同倾向的程度称之为心理量表项目反映某种心理特征不同水平、不同倾向的程度称之为（） 使用他评式心理量表时，常见的评定误差包括( )。 在制作心理量表时，既可“同时”又可“渐进”的方法为()