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论述在传播效果研究中,“传播流程”研究的基本内涵及其主要研究成果
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论述在传播效果研究中,“传播流程”研究的基本内涵及其主要研究成果
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霍夫兰等人的”说服性传播“效果研究采用的主要方法是()
传播效果研究的进一步拓展,有赖于对“传播效果”概念本身的拓展。()
作为研究人类传播行为的学科,传播学研究人类传播史、()。
作为研究人类传播行为的学科,传播学研究人类传播史、()。
影响传播效果的主要因素有哪些?请结合传播实际进行论述
传播效果研究发展历程的四个阶段是:();();();()。
大众传播效果研究一共可以分为()阶段:
谈谈传播效果研究的三个时期和效果观的变化。
传播学研究中的传播学派是由( )
人际传播对()过程与效果的影响,主要研究成果有“意见领袖”与“两级传播”理论、“创新—普及”理论等等。
传播学是研究()及其运行规律的科学
受众细分理论的提出是传播效果研究的产物。()
传播学的主要研究方法有:
20世纪70年代至今是传播效果研究的第三阶段。这个阶段提出的关于传播效果的主要观点是()。
传播学研究的主要特点或者说为何传播学的经验研究具有科学性?
在传播研究中,问卷主要用于受众调查和( )
议程设置给大众传播效果研究带来了哪些新思路?
试论艺术意境的基本内涵及其主要特色。
什么是传播流研究?它有哪些主要成果
在“五因素”传播模式中,“控制研究”的研究对象是
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