在文学作品中典型形象的创造,画家绘画,建筑师设计规划建筑蓝图等是运用哪种思维的结果?

文学作品中的人物形象可以通过哪些方式塑造?（ ） 抒情文学作品的典型形态是() 在文学作品学习活动中，教师可以通过讲故事的形式，让幼儿理解文学作品中的人物形象、情节、主题等。()   幼儿文学作品中类型化形象较为突出，其中“小红帽”属于（） 幼儿文学作品中类型化形象较为突出，其中“小红帽”属于（） 幼儿文学作品中类型化形象较为突出，其中“灰姑娘”属于（） 幼儿园文学作品学习活动的基本组织过程包括学习文学作品、理解文学作品、 和创造性想象和语言表述。() 穆索尔斯基为纪念亡友——画家、建筑师哈尔特曼而创作的作品是(　　) 活跃在世界建筑领域的华裔建筑师贝聿铭的设计作品有（） 风格派建筑师里德维德设计的住宅堪称画家蒙德里安绘画的立体化 下列儿童文学作品中典型的表现顽童母题的是(　)。 文学典型人物“冉阿让”出自以下哪部文学作品（ ）。 在当代建筑设计中，被认为其作品体现新地域主义特征的建筑师是（） 结合文学作品分析典型为什么具有艺术魅力。 所谓“意象”，也就是表意之象，指的是文学作品中具有表意性功能的文学形象（） 住吉的长屋是哪位日本建筑师设计的作品？ 下列文学作品或绘画中描绘过济南风景的是（ ）。 文学作品的体裁是指文学作品（） 作家文学作品中不少艺术形象是从个人创作中概括出来的。() 下列世界文学作品中哪项不是四大吝啬鬼形象？（）