我国《教育法》规定，教师拥有的权利包括（ ）

教师既可成为我国教育法制监督的主体也可成为我国教育法制监督的客体。 教师既可成为我国教育法制监督的主体也可成为我国教育法制监督的客体。（ ） 教师既可成为我国教育法制监督的主体也可成为我国教育法制监督的客体（） 根据我国教育法的规定,受教育者享有规定的权利。下列做法正确体现受教育者享有权利的是 《教育法》在我国教育法规体系中，具有最高的权威。 我国教育法规中效力最高的是() 我国教育法规的体系的核心是（ ）。 宪法是我国教育法规的法源。 简述我国教育法规的体系结构。 《教育法》对我国教育方针的规定不包括（）。 《教育法》对我国教育方针的规定不包括（ ）。 我国教育政策是教育法规的具体化。（ ） 《中华人民共和国教育法》是我国教育法律法规体系的基本法，为我国教育法律法规体系的整体建设奠定了基础（） 我国教育法律法规的“母法”是()。 我国教育法律法规的“母法”是() 我国教育法规的表现形式有( ) 《教育法》和《教师法》规定的教师的权利包括（） 在我国教育管理体制上，《教育法》规定我国教育实行（）原则。 在我国教育管理体制上，《教育法》规定我国教育实行（）原则。 我国教育法规定，设立学校及其他教育机构，必须具备一些基本条件，其中不包括（）。