“因素分析时代”主要代表人物包括( )

行为组织理论的主要代表人物不包括 ( ) 格式塔学派的主要代表人物不包括（） 艺术批评精神分析学派的主要代表人物是（） 儒家主要代表人物是（）、（）、（） 儒家的代表人物包括：() 法家的代表人物包括()。 道家的代表人物包括()。 心理分析论的代表人物是（） 课程内涵的发展：课程即（），代表人物是（）。课程即（），代表人物是（）。课程即（），代表人物是（）。 课程内涵的发展：课程即（），代表人物是（）。课程即（），代表人物是（）。课程即（），代表人物是（） 社会交换理论的代表人物主要包括：（）。 古典管理理论的主要代表人物不包括（） 古典管理理论的主要代表人物不包括（） 学习型组织理论的主要代表人物包括（）。 学科中心课程论的主要代表人物,包括有（） 职业指导的特性－因素论的主要代表人物是（）。 比较教育在“社会科学方法时代”的主要代表人物有( ) 巴比松画派代表人物包括（） 法家的代表人物不包括：() 维新派代表人物包括（）