下列哪一理论体系是赫尔巴特的教学论建立的基础（）

联系实际谈谈赫尔巴特教学理论和杜威教学理论的差异。 简述赫尔巴特教育性教学原则？ 在赫尔巴特教学理论当中，与教学的“联想”阶段相对应的学生的“兴趣”阶段是（） 赫尔巴特教育学的两大理论基础包括心理学基础和（） ．联系我国教育改革的实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。 ．联系我国教育改革的实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。 以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是：赫尔巴特（） 论述赫尔巴特教育思想。 赫尔巴特的课程论与教学论是否适用。 赫尔巴特1806年出版的《普通教育学》，他以（）为基础建立了新的教育学体系，使教育学理论体系趋于成熟。 赫尔巴特的教学过程理论是建立在联想主义心理学的兴趣理论基础上的（） 赫尔巴特教育学的核心是（） 赫尔巴特的教学理论 美国教育技术萌芽阶段的理论基础是夸美纽斯的班级教学理论和赫尔巴特的“四阶段教学论”（） 以下不是赫尔巴特教育思想的是()。 简述赫尔巴特的教学理论 评述赫尔巴特的教学理论。 试论赫尔巴特的教学形式阶段理论。 简述赫尔巴特有关教学的“形式阶段论 赫尔巴特的教学四阶段论，包括（）