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“复习是学习之母”体现的是教学的巩固性原则。
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“复习是学习之母”体现的是教学的巩固性原则。
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孔子要求“学而时习之”“温故而知新”,乌申斯基认为“复习是学习之母”。这体现的教学原则是( )。
重视组织各种复习,体现了巩固性原则。
孔子要求"学而时习之""温故而知新",乌申斯基认为"复习是学习之母"。这体现了我国目前中小学的教学原则的()。
孔子要求“学而时习之”“温故而知新”,乌申斯基认为“复习是学习之母”。这体现了我国目前中小学的教学原则是( )
孔子要求“学而时习之”“温故而知新”,乌申斯基认为“复习是学习之母”。这体现了我国目前中小学的教学原则是()
孔子认为复习是学习之母。
基本教学程序为“复习旧课—激发学习动机—讲授新课—巩固练习—检查评价—复习巩固”的教学模式被称为()。
“复习旧课—激发学习动机—讲授新课—巩固练习检查评价—间隔性复习”属于()教学模式程序
以下()思想体现出教学中的巩固性原则
下列主张中,比较准确地体现了巩固性教学原则的是()。
什么是巩固性教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻巩固性原则。
“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的巩固性原则()
乌申斯基认为,复习是学习之母。他形象地将学习中不注意复习的现象比喻为“醉汉拉火车,边拉车边丢货,到家时只剩下一辆空车”。这反映了教学中的()原则。
乌申斯基认为,复习是学习之母。他形象地将学习中不注意复习的现象比喻为醉汉拉火车,边拉车边丢货,到家时只剩下一辆空车。这反映了()的教学原则。
乌申斯基认为,复习是学习之母。他形象地将学习中不注意复习的现象比喻为醉汉拉火车,边拉车边丢货,到家时只剩下一辆空车。这反映了( )的教学原则。
我国古代《论语》中提出的“温故而知新”教学要求,体现了巩固性教学原则。
教学巩固性原则是指()
论述教学原则中的巩固性原则?
如何运用巩固性原则进行教学?
教学中应如何运用巩固性原则?
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