下面对古诗文理解有误的一项是( )
A. “海日生残夜，江春入旧年”，在描写景物、节令之中，蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律，给人以乐观积极向上的力量。
B. “天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”，“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾组合在一起，形成一种浑茫无际的境界；“转”“舞”两字逼真地写出了词人在风浪颠簸中的感受。
C. “南阳诸葛庐，西蜀子云亭”，运用类， ,拿“陋室”比古代贤人的居室，意在以古代名贤自比，表明自己也像古代名贤一样具有高洁伟岸的情操和安贫乐道的情趣。
D. 《爱莲说》托物言志，以莲喻人，通过对莲花的描写和赞美，歌颂了君子“出淤泥而不染”的美德，表达了陶渊明不与世俗同流合污的高尚品格和对追名逐利的世态的鄙弃和厌恶。
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下面对课文理解错误的一项是( )
古诗文诵读，首先是读准字音。下列句中加横线字读音有误得一项是（ ）
古诗文诵读，首先是读准字音。下列句中加点字读音有误的一项是（ ）
在下面几种情境中，小明同学引用的古诗文恰当得体的一项是
下面对选文理解不正确的一项是()
下列对诗文理解错误的一项是（）
李明说话喜欢引经据典，下面几种情境，他引用的古诗文恰当得体的一项是（ ）
李明说话喜欢引经据典，下面几种情境，他引用的古诗文恰当得体的一项是
下列古诗文或俗语中没有用比喻的一项是( )
下列古诗文语句与原文不一致的一项是( )
下列古诗文默写中和课文完全一致的一项是（）
下面对选文理解分析不正确的一项是（）
（1）根据课本，下列古诗文默写错误的一项是（）（3分）
张伟同学说话喜欢引经据典，下面几种情境中，他引用古诗文恰当得体的一项是()
下面对《口技》一文理解不正确的一项是( )
平时与人交流，王海同学特别喜欢引用学过的古诗文。以下就是他曾经说过的话，其中引用的古诗文恰当得体的一项是（ ）
下面对选文的理解,有误的一项是（）
对选文理解有误的一项是（）
对课文理解有误的一项是
对课文理解有误的一项是()
