第一个提出要使教育学成为科学的是（）。

第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是（ ）。 第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是{pz_填空}。 第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是{pz_填空}。 教育学史上第一个正式提出教育起源的学说是（）。 教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是 教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（） 教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（ ） 教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（） 教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是(　　)。 教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是(  )。 在教育学史上第一个正式提出教育起源问题并将其作为一个学术问题来认识的是（　　） 赫尔巴特被西方教育史称为“科学教育学之父”，是教育史上第一个明确提出教育学应该以心理学为理论基础的教育家（） 第一个提出要把教育学变为科学，应该把教学理论建立在心理学的基础上的教育家是【 】 ( )是第一个明确提出要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。 第一个明确提出要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家是()   赫尔巴特提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上，写了著名的教育学著作（ ）。 有关于教育起源的学说，在教育学史上第一个正式提出的，也是较早地把教育起源作为一个学术问题提出来的是（） 第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的学者是（） ()1806年出版了《普通教育学》。他是近代第一个企图把教育学建成一门科学的人，他明确提出教育学是一门科学，不能仅仅凭借经验与习惯，而应具有自己的理论基础。 在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是（）