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采用“跺脚”“拍手”“拍腿”“捻指”进行练习的是()
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采用“跺脚”“拍手”“拍腿”“捻指”进行练习的是()
A. 达尔克罗兹的体态律动
B. 奥尔夫的声势练习
C. 柯达伊的手势唱名
D. 铃木镇一的小提琴教学
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在音乐课《大海啊,故乡》的课堂上,教师在大屏幕上呈现五线谱,并在相应的音符下加入了捻指、拍腿、拍手、跺脚等动作,让学生通过这种声势练习掌握曲中各种多变的节奏型,培养了学生的节奏感,也提升了学生学习的兴趣。这里教师采用的音乐教学法是( )。
当客户侧卧,下方的腿进行向上拍腿,向下落腿,哪些肌肉会发力?()
陆上蛙泳腿模仿练习时可采用的顺序是()
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用握拍手哪个朝面的拍面击球叫正手击球
用握拍手哪个朝向的拍面击球叫正手击球()
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