听一则寓言，寓意正确的一项是（ ）

下列对漫画寓意解析错误的一项是（ ） 对《赫耳墨斯和雕像者》的寓意分析正确的一项是（ ） 同学们很熟悉的一则寓言故事----《掩耳盗铃》，人们一听就知道是铃响，这是根据声音的         特性来区分的；主人公是在         处减弱声音的。  比较寓言和童话，下面说法有误的一项是(　　) 关于助听设备表述不正确的一项是（） 对“听逸者占为山居”句理解正确的一项是 对以下漫画的寓意，理解不恰当的一项是 以下哪一项是对洞穴寓言故事的错误描述：（） 以下哪一项描述的是“假装听”？（） 根据阅读《伊索寓言》的体会，选出表述错误的一项（ ） 阅读下面这幅丰子恺的漫画，寓意理解最贴切的一项是 下列各组成语，全部来源于寓言故事的一项是 教师教学《寓言四则》时，为加深学生对寓言故事的理解，组织学生开展了“寓言故事的讽刺性”专题研究。下列作品适合该专题的一项是( )。 《拔苗助长》的寓言故事，其哲学寓意是 阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是 阅读下边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是 《赵州桥》是一则()传说。 《一幅壮锦》是一则（）。 下列说法，跟柏拉图的洞穴寓言寓意接近的是? 听读词语，选出读音错误的一项