相去日已远，（）衣带日已缓；浮云蔽白日，游子不顾反。

浮云游子意， 乐府诗《行行重行行》“游子不顾反”中“顾”义为（） “浮云游子意，落日故人情”的修辞格属于（） 浮云游子意，落日故人情。采用的是哪种修辞手法 浮云游子意，落日故人情。采用的是哪种修辞手法 李白名句“浮云游子意，落日故人情”出自下列哪首诗？（） 李白的诗《送友人》中，“浮云游子意”的后一句是什么？ 学习选修课程“古代诗歌意象”，学生了解到很多意象与“浮云游子意，落日故人情”中的“浮云”意象含义相同，大家积极举例加以说明。下列诗句不恰当的是( )。 学习选修课程“古代诗歌意象”，学生了解到很多意象与“浮云游子意，落日故人情”中的“浮云”意象含义相同，大家积极举例加以说明。下列诗句不恰当的是() 词语解释。譬如朝露，去日苦多。朝露：去日： “举头西北浮云”的“浮云”指的是天上的云朵。 “举头西北浮云”的“浮云”指的是天上的云朵（） 给下面一段文字补充一个结论性的句子，最恰当的一组是()阅读文学作品可以借助字典、辞典，但不能依赖字典、辞典。例如“白日”，辞典注“太阳”。但熟悉古典诗歌的人都会感到用“白”形容“日”，似乎强调了“日”的亮度。左思说“皓天舒白日，灵景耀神州”，鲍照说“白日正中时，天下共明光”。“白日”是太阳，但经过诗人反复使用后，它已带有一种光芒万丈的气象。王之涣的《登鹳鹊楼》开头说“白日依山尽”，虽然说的是夕阳，但因用了“白日”这两个字，仍给人以辉煌灿烂的感觉。可见，　　　　　　　　。 游子 “举头西北浮云”此处是指现实中真的浮云。 青天：白日 辛弃疾的“举头西北浮云”取自谁的“西北有浮云”？ 三春去日已无多 授衣带诏的是（）。 好仁不好学，其蔽也；好知不好学，其蔽也；好信不好学，其蔽也；好直不好学，其蔽也；好勇不好学，其蔽也；好刚不好学，其蔽也