“它是一个被创造物，但是它有权毁掉它的创造者。它既是一个由立法机构任命的行政体，又是一个可以消灭立法机构的行政体。它是被造的，但它可以破坏；从起源上讲它是派生的，但在行动中它却具有毁灭性。”这里的“它”应该是指近代英国（）

资本主义“不自觉地为一个更高级的生产形式创造物质条件”，它的“历史任务和存在理由”是生产先进的机器设备，这句话的提出者是（） 人们可以创造物质。（ ） 每一种创造物都适于造物主在创造它们时意欲让它们生存的（） 意识活动具有创造性，可以创造物质（） 邓小平称赞它是“一部具有历史意义和国际意义的法律”，“是一个具有创造性的杰作”，它指的是 ( ) .少数民族文化起源神话中，文化的创造者不包括以下哪一个？ 商流活动可以创造物资的（ ）。 “世界是上帝意志的创造物”这一观点，属于（  ）。 “劳动创造物质财富，教师在辛勤劳动，所以，教师在创造物质财富”，这段话（）。 般创新能力是创造活动获得理想成果的决定因素，无论哪一个领域、哪一个层次的创造都离不开它。一般创新能力由（）、和创造工程能力所构成。 创造物流时间价值的是（）职能。 物流系统具有创造物品的（）效用 约翰•司各脱所认为的“创造者而非被创造者”是指（）。 约翰•司各脱所认为的“被创造者但非创造者”是指（）。 约翰•司各脱所认为的“创造者同时又是被创造者”是指（）。 “五禽戏”是古代的一种体操，它的创造者为古代名医（）。 约翰•司各脱所认为的“既非创造者而又非被创造者”是指（）。 现实空间不是一个人按照个人的意愿随意创造出来的，而是外在于任何一个个体先行存在的。它给任何一个个体人都提供了一定的自由活动的空间，但这种空间又是极其有限的，说不能满足任何一个个体人的全部要求的。想象空间则不同了。想象空间不是外在于它的创造者的，而是它的创造者自由想象的产物。尽管他所创造的这个想象空间本身，也不是完全自由的，但想象空间对于它的创造者而言，则是自由的。可见想象空间虽然是在现实空间的基础上产生的，但它与现实空间却有着根本的差别，想象空间是对现实空间的超越，现实空间是不自由的，想象空间则能满足人对自由的要求。上述文段主要说明()。 生产过程的功能是创造物品的（） 会计主体是一个（），它具有（）和整体性。对外它是一个独立的主体，对内是一个完整的主体。