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每学年第一学期经补考后不及格课程仍达()门的,或者达到学分()学分的,给予书面警示,作跟班试读处理
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每学年第一学期经补考后不及格课程仍达()门的,或者达到学分()学分的,给予书面警示,作跟班试读处理
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申请硕士学位人员如有一门课程不及格,可在半年内申请补考一次,补考及格者可以参加论文答辩。
申请硕士学位人员如有一门课程不及格,可在半年内申请补考一次,补考及格者可以参加论文答辩()
课程首次不及格的学生,其补考成绩以记载()
在学生综合素质测评的体育测评中,体育成绩不及格扣体育测评分8分,补考后不及格再扣()分
特种作业操作资格考试不及格的,允许补考()次。经补考仍不及格的,重新参加相应的安全技术培训。
特种作业操作资格考试不及格的,允许补考次。经补考仍不及格的,重新参加相应的安全技术培训()
特种作业操作资格考试不及格的,允许补考2次。经补考仍不及格的,重新参加相应的安全技术培训。
各学期期初补考成绩公布后,累计仍有_________门以上不及格的(包括选修课),学校将予以降级
特种作业人员参加特种作业操作资格考试不及格的,允许补考1次。经补考仍不及格的,重新参加相应的安全技术培训。
特种作业人员参加特种作业操作资格考试不及格的,允许补考1次。经补考仍不及格的,重新参加相应的安全技术培训()
特种岗位从业人员参加特种作业操作资格考试不及格的,允许补考1次,经补考仍不及格,重新参加相应的安全技术培训()
“学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这一对陈述,其中的“及格”与“不及格”两个概念之间().
“学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这一对陈述,其中的“及格”与“不及格”两个概念之间?
“学生考试成绩分为优、良、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”两个概念之间:
依据《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》,特种作业操作资格考试不及格的,允许补考__次。经补考仍不及格 的,重新参加相应的安全技术培训。
主要负责人参加安全生产知识和管理能力资格考试不及格的,允许补考2次。经补考仍不及格的,重新参加相应的安全技术培训()
28.极限补考不及格者,作结业处理。
某同学参加4门考试,规定如下: (1)课程A及格得1分,不及格得0分; (2)课程B及格得2分,不及格得0分; (3)课程C及格得4分,不及格得0分; (4)课程D及格得5分,不及格得0分。 若总得分大于8分(含8分),就可结业。试用与非门设计实现上述逻辑要求的电路。
某同学参加四门课程考试,规定如下: (1)课程A及格得1分,不及格得0分; (2)课程B及格得2分,不及格得0分; (3)课程C 及格得4分,不及格得0分; (4)课程D及格得5分,不及格得0分。 若总得分大于8分(含8分),就可结业。试用与非门设计出实现上述要求的逻辑电路
特种作业操作资格考试不及格的,允许补考()次。
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