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王夫之在圣学、异端问题的辨析上,联系《易传》《中庸》和孔子学说的哲学思想,认为应当摆脱感性认识的局限性()
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王夫之在圣学、异端问题的辨析上,联系《易传》《中庸》和孔子学说的哲学思想,认为应当摆脱感性认识的局限性()
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孔子提倡中庸之道()
孔子说中庸太难了,你认为什么是中庸呢?()
孔子说中庸太难了,你认为什么是中庸呢()
孔子的“中庸”思想体现了( )。
如何看待孔子中庸之道?
孔子不提倡“中庸之道”。
孔子所说的“中庸”,是指( ?)。
孟子曰:“伯夷,圣之清也;伊尹,圣之任也;柳下惠,圣之和也;孔子,圣之时也。”中“孔子,圣之时也。”的恰当意思是()
中国大学MOOC: 《易传》解释《易经》之书,为孔子所作。
孔子将学习分为“学而知之”和“生而知之”,其中“生而知之”是指圣王这个群体本能地学习。
孔子将学习分为“学而知之”和“生而知之”,其中“生而知之”是指圣王这个群体本能地学习()
中庸思想是孔子晚年的思想。
荀子与孟子都是孔子学说的正宗传人,孟子继承了孔子的仁义学说,荀子则继承了孔子的()学说。
()称孔子为“圣之时者”
孔子提倡中庸之道的理论基础()
《史记·孔子世家》中,以《中庸》的作者为:()。
“中庸”是孔子思想中最成熟的观点。
孔子的教育思想主要反映在《中庸》之中。 ( )
孔子的“中庸”思想体现了。 ()
翻译:孟子曰:“伯夷,圣之清者也;伊尹,圣之任者也。柳下惠,圣之和者也;孔子,圣之时者也。孔子之谓集大成。”
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