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心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。代表人物：孟禄（）
清政府宣布“预备仿行宪政”的时间是（）
清末“仿行宪政”的内容不包括（）
仿行装置能使车刀做自动的_______;
清末“仿行宪政”的内容不包括：（）
清末仿行立宪政体，首先试图的改革的是（）
1906年清政府宣布“预备仿行宪政”，1908年颁布的宪法是
仿行铣床的主参数折算值表示的名称是（）.
古往今来，下层人对上层人的各种模仿行为，不断地形成新的审美心理内容，创造出新的审美风尚，成为社会地位形成审美心理规律的重要表现形式。()
儿童的模仿现象总是（）的，模仿的基本趋势是从（）模仿到（）模仿，从游戏的模仿到（）的模仿，从（）特征的模仿到（）性内容的模仿。
清末新政时期，清政府推行“预备仿行立宪”，以下对此认识中，正确的是（）
1906年清政府宣布"预备仿行宪政"，1908年颁布的一部宪法是（）
1906年清政府宣布“预备仿行宪政”，并于1908年颁布了
1906年清政府宣布“预备仿行宪政”,并于1908年颁布了()
认为艺术就是模仿大自然，模仿世界，提出“模仿说”的真实的人是（）。
《仿行立宪上谕》的颁布标志着晚清立宪预备立宪的开始（）
无意识模仿是指在意识状态下进行的有目的模仿，此时模仿者明确意识到自己在模仿。
认为“不是艺术模仿生活，而是生活模仿艺术”的是（）。
不是艺术模仿生活，而是生活模仿艺术，是谁说的？
在古希腊，提出艺术是“影子的影子”、“模仿的模仿”的是（）
