从不同的角度观看同一空间的布置，会产生完全不同的效果，在一个矩形的室内空间，面对正面墙体，视点偏右下，视觉效果是左墙比右墙面大，顶部比地面大

检查堤坡是否平顺时，检查人员可（）从不同角度观看。 不同群体在不同的发展阶段对同一事情会有完全不同的理解。 不同群体在不同的发展阶段对同一事情会有完全不同的理解（） 不同群体在不同的发展阶段对同一事情会有完全不同的理解。() 同一数据，具有不同知识、经验的人从不同的角度解读，会得到不同的信息（） 在面向对象技术中，不同的对象在收到同一消息时可以产生完全不同的结果，这一现象称为（ ） 同一种显像方法从不同的角度出发可以分成不同的类型，口服 不同的对象收到同一消息可以进行不同的响应，并且会产生完全不同的结果，这种现象称为多态，其实现由（ ）支持。多态分为多种，（ ）多态是指同一个名字在不同上下文中可代表不同的含义。 不同的对象收到同一消息可以进行不同的响应，并且会产生完全不同的结果，这种现象称为多态，其实现由（ ）支持。多态分为多种，（ ）多态是指同一个名字在不同上下文中可代表不同的含义。 不同群体在不同的发展阶段对同一事情不会有完全不同的理解。 不同群体在不同的发展阶段对同一事情不会有完全不同的理解。() 不同群体在不同的发展阶段对同一事情不会有完全不同的理解（） （）是围绕同一新闻主题从不同侧面、不同角度作多次、多篇成组的报道。 不同领域对于社会的同一个问题应该从不同的观点不同的角度分析和看待（） 相同的款式结构，由于色块的明度变化，会带来完全不同的视觉效果。() 相同资产在同一时间、同一空间，不会因为评估目的的不同具有不同的评估价值（） （ ）随着观者步移景迁，同一景物从不同角度呈现出多种不同的形象特征。 试从不同角度分析小学空间几何学习的基本目标。 不同的对象收到同一消息可以进行不同的响应，并且会产生完全不同的结果，这种现象称为多态，其实现由( )支持。多态分为多种，(请作答此空)多态是指同一个名字在不同上下文中可代表不同的含义。 不同的对象收到同一消息可以进行不同的响应，并且会产生完全不同的结果，这种现象称为多态，其实现由(请作答此空)支持。多态分为多种，( )多态是指同一个名字在不同上下文中可代表不同的含义。