根据下列句中加着重号的“於”，归纳介词“於”的主要用法，并将例子归到各类用法的后面。(1)丈夫智惑於似其子者而殺於真子。(2)夫子至於是邦也，必聞其政。(3)苛政猛於虎也。(4)趙氏求救於齊。(5)子於是日哭，則不歌。(6)臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。(7)吾長見笑於大方之家。(8)始吾於人也，聽其言而信其行。

下列句中“於”作介词引进行为处所的是() (二)说明下列句中加着重号词的词性和作用。今吾以十倍之地，請廣於君，而君逆寡人者，輕寡人(與)?與： (二)说明下列句中加着重号词的词性和作用。齊孝公來伐魯，臧文仲欲以辭告，病(焉)，問於展禽。焉： 查阅古代汉语工具书，说明下列句中加着重号虚词的词性、意义和用法。 说明下列句中加着重号词的词性、意义或用法。 告諸往而知來者。諸： 下列句中，加着重号的“爲”用作介词引进原因的一句是 下列句中加着重号的词用本字的是() 下列句中加着重号的词用本义的是() 下列句中加着重号的词使用本义的是() 下列句子，加着重号的“於”字引进行为主动者的一句是（） (二)说明下列句中加着重号词的词性和用法。是社稷之臣也,何以伐(爲)?爲： (二)说明下列句中加着重号词的词性和用法。闕秦以利晉，(唯)君圖之。唯： 下列各句中加着重号的词语属于词组的是（）。 下列各句中加着重号的词语属于词组的是（）。 下列句中加着重号的词意义解释正确的是() 下列句中加着重号的词古今词义相同的是() 下列句中加着重号的词意义解释正确的是() 下列句中加着重号的词语属于同义连用的是() 下列句中加着重号的词属于连词的是() 下列句中加着重号的词属于程度副词的是()