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体育兴趣和体育态度完全可以有一些可观察的指标直接进行评定
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体育兴趣和体育态度完全可以有一些可观察的指标直接进行评定
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针对一些无法改变的体育教学环境,教师应该选择()。
课间操应该进行一些强度( )的体育活动。
运动参与是指主动参与体育活动的态度和行为表现,经常参与体育活动的人,可以培养和发展对运动的兴趣和爱好。养成体育锻炼的习惯,使体育活动成为生活中的重要组成部分。作为学校领域的运动参与,要求学生具有积极参与体育活动的态度和行为,掌握科学健身的知识和方法,养成坚持体育锻炼的习惯。根据上述定义,下列属于运动参与的是:
医生劝患者“需参加一些体育锻炼”,这种医患关系属于()
在进行体育活动前,要做一些柔韧素质的热身练习()
运动参与是指主动参与体育活动的态度和行为表现。经常参与体育活动的人,可以培养和发展对运动的兴趣和爱好,养成体育锻炼的习惯,使体育活动成为生活中的重要组成部分作为学校领域的运动参与,要求学生具有积极参与体育活动的态度和行为,掌握科学健身的知识与方法,养成坚持体育锻炼的习惯。根据上述定义,下列属于运动参与的是()
运动参与是指主动参与体育活动的态度和行为表现。经常参与体育活动的人,可以培养和发展对运动的兴趣和爱好,养成体育锻炼的习惯,使体育活动成为生活中的重要组成部分。作为学校领域的运动参与,要求学生具有积极参与体育活动的态度和行为,掌握科学健身的知识与方法,养成坚持体育锻炼的习惯。根据上述定义,下列属于运动参与的是()
按()划分,体育途径可以分为家庭体育、学校体育和社区体育。
按( ) 划分,体育途径可以分为家庭体育、学校体育和社区体育
体育运动本身也能发挥经济效益,在一些经济发达国家都把体育看成一桩大生意。
体育态度包括人们对体育活动()的理解和评价,对体育活动的感情体验以及体育活动的行为反应
幼儿体育旨在培养幼儿对体育活动的兴趣。( )
体育态度的模仿学习是……实际存在的体育态度模仿学习包括( )类型
运动参与是指主动参与体育活动的态度和行为表现,经常参与体育活动的人,可以培养和发展对运动的兴趣和爱好。养成体育锻炼的习惯,使体育活动成为生活中的重要组成部分。作为学校领域的运动参与,要求学生具有积极参与体育活动的态度和行为,掌握科学健身的知识和方法,养成坚持体育锻炼的习惯。根据上述定义,下列属于运动参与的是( )
由于对体育活动本身感到需要而产生的兴趣,如对参与体育活动、观看体育比赛等方面的兴趣,即()。
对于木马的防范,对于可疑的程序,如果不是必要的,完全可以删除,如果不能确定,可以利用一些查杀工具进行检测()
体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。()
智商和情商完全可以分开()
体育态度不具有稳固和持久性。()
体育知识可以分为体育事实方面的知识和()
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