多选题

服务对象要求转换避孕方法时,应该()

A. 直接转换
B. 探究风险
C. 询问原因
D. 拒绝转换

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频繁转换避孕方法,有利于安全和有效避孕。 在选择避孕方法时,如果服务对象心中没有打算,如何讨论以便寻找适合于她的办法()。 避孕节育服务对象拥有哪些权利() 年龄较大的服务对象前来避孕咨询时,考虑的重点有()。 为服务对象提供避孕措施咨询服务时,咨询人员必须掌握不同避孕措施的适用和禁忌情况。 如何为计划生育服务对象提供避孕服务? 避孕节育服务对象拥有的权利有() 基础药具发放人员在帮助服务对象充分了解各种避孕措施的特性和使用方法后帮助服务对象负责任地选择适合自己的避孕措施。 为服务对象提供避孕措施咨询服务时一般要包括哪些内容? 从事计划生育技术服务的机构和人员,在提供避孕节育技术服务时应充分考虑服务对象的()情况,指导公民选择适宜的避孕节育方法,并为其提供安全、有效、规范的技术服务。 当服务对象谈到个人遭遇时,服务人员应该 从事计划生育技术服务的机构和人员,在提供避孕节育技术服务时应充分考虑服务对象的什么情况,指导公民选择适宜的避孕节育方法,并为其提供安全、有效、规范的技术服务( )。 咨询时,对服务对象应该采用什么方式称呼?() 如果咨询时,不能满足服务对象的需求,应该() 医务人员应该尊重、同情、关心、救助服务对象,这是的要求 医务人员应该尊重、同情、关心、救助服务对象,这是( )的要求 医务人员应该尊重、同情、关心、救助服务对象,这是( )的要求 医务人员应该尊重、同情、关心、救助服务对象,这是( )的要求。 医务人员应该尊重、同情、关心、救助服务对象,这是( )的要求。 医务人员应该尊重、同情、关心、救助服务对象,这是( )的要求
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