模仿性强是学前儿童性格的年龄特征之一。  

现在的儿童心理年龄特征和过去的儿童心理年龄特征相比是有差异的，这说明儿童心理年龄特征具有（） 儿童模仿性强，可塑性大，具有慕师、崇师的心理，年龄越小，向师性越强，所以教师的劳动应具有( )． 儿童年龄特征是指（） 幼儿性格的年龄特点主要表现为喜欢交往、活泼好动、好奇好问、模仿性强等方面。其中，喜欢交往是幼儿期的典型特点。（） 幼儿性格的年龄特点主要表现为喜欢交往、活泼好动、好奇好问、模仿性强等方面。其中，喜欢交往是幼儿期的典型特点。()   儿童发展的阶段性又称儿童发展的年龄特征。 （）不属于幼儿性格的年龄特征。 儿童心理年龄特征 简述儿童发展的年龄特征。 儿童心理年龄特征 什么叫儿童年龄特征 什么叫儿童年龄特征 儿童知觉的年龄特征是统一的、不变的。 儿童知觉的年龄特征是统一的、不变的。 简述儿童心理年龄特征。 儿童发展的年龄特征有哪些? 儿童心理年龄特征具有（ ）。 儿童心理年龄特征之所以是可变的，其主要原因是儿童心理年龄特征的发展（　　）。 儿童发展的年龄特征是指儿童身心发展的（） 简述学前儿童性格的年龄特点。