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犯了错误时,“我”会()
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犯了错误时,“我”会()
A. 逃避错误
B. 被人发现时才认错
C. 主动认错
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问题:学生犯了错误应怎样对待?请结合材料谈谈你的看法。
入党介绍人犯了错误,对被介绍入党者有没有影响?
在涉外交往中,只要对方犯了错误,我方就要进行严厉的批评
当下属无意犯了错误,上司就在大庭广众之下对其严厉批评,会使()
少先队员犯了错误,经过队组织的耐心帮助,仍不改正,应给以处分。
少先队员犯了错误,经过队组织的耐心帮助,仍不改正,应给以处分。
教师请犯了错误的幼儿暂时离开集体是运用了品德教育中的()方法。
孩子犯了错误家长难免要给予惩罚,你觉得下列属于正确的惩罚方法是:()。
少先队员犯了错误,经过队组织的耐心帮助,仍不改正,应给以处分()
小明犯了错误,被老师喊进办公室,心里像 。(写一句恰当的歇后语)
体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,体现的是人际关系中的()原则
团员因犯了错误被开除了团籍,如果认识有了提升,要求重新入团并符合条件,()重新入团
团员因犯了错误被开除了团籍,如果认识有了提前,要求重新入团并符合条件,()重新入团。
团员犯了错误被开除团籍,如果认识有了提前,要求重新入团并符合条件,也不能重新入团()
当员工犯了错误后,应及时给予反馈;当员工做了一件好事也应及时表扬和激励
只要孩子犯了错误,教师就应该立即进行家访,把孩子的问题告知家长,以利于孩子尽快改正错误。
()你是那个犯了错的孩子,()把十美元放在信封里。
()你是那个犯了错的孩子,()把十美元放在信封里。
(2015河南郑州)孩子犯了错误,家长便限制其看动画片或不让其从事有趣的活动,属于()。
“人谁无过,过而能改”中的两个“过”字词性是一样的,都表示犯了错误。
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