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对说话时声母和韵母都有问题的幼儿,可以()
单选题
对说话时声母和韵母都有问题的幼儿,可以()
A. 先矫治韵母后矫治声母
B. 同时矫治韵母和声母
C. 先矫治声母后矫治韵母
D. 检查发音器官是否受损
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声调符号既可以标在声母上,也可以标在韵母上()
声母就是辅音,韵母就是元音。
声母就是辅音,韵母就是元音。
请分析元音、辅音和声母、韵母的区别和联系。
下列韵母,不能构成零声母音节、只能和辅音声母构成音节的是()
声母是由辅音来充当的,韵母主要是由元音来充当的,所以声母就是辅音,韵母就是元音
语音均衡式声母及韵母识别测试采用纸质版,包括韵母识别及声母识别()测试图片。
儿童发韵母比发声母困难。()
声调的区别功能负荷量要大于声母和韵母()
能和声母s 相拼合韵母有()
和齐齿呼、撮口呼韵母都能相拼的声母是
声母就是音节开头的辅音,韵母就是声母后面部分的元音。()
普通话里“o”韵母只拼双唇音和唇齿音声母,而“uo”韵母却不能同双唇音或唇齿音声母相拼()
一个音节(包括零声母音节和特殊音节)至少由声母,韵母和声调组成()
普通话声母和韵母的配合规律主要有哪些?
下列韵母,不与任何声母相拼的是( ?)
普通话里,声母j、q、x不能和韵母u直接相拼。()
辅音不等于声母,元音不等于韵母。()
能够跟撮口呼韵母ü相拼的声母有( )
辅音不等于声母,元音也不等于韵母。()
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