教师法律地位的本质特征是履行教育教学职责的专业人员（）

我国《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（ ），培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。 我国《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着（），培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。 教师是履行教育教学职责的专业人员，第一次从法律上明确教师社会地位专业性的是（）。 《中华人民共和国教师法》规定教师作为专业人员，其应该履行的法规职责是（） 《中华人民和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的（） 《中华人民和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的（） 教师作为履行教育教学职责的专业人员包括下列含义：（） 在我国，“教师是履行教育教学职责的专业人员”这一法律规定首先见予（） 依据《教师法》的规定，教师作为专业人员的使命是（） 《中华人民共和国教师法》规定，“教师是履行教育教学职责的工作人员。”（） 《中华人民和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的{pz_填空}。 《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的（） 《中华人民共和国教师法》规定:教师是履行教育教学职责的（） 《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（　　），培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。 《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（ ），培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。 《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（），培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。   根据我国《教育法》的规定，“教师是履行教育教学职责的专业人员” 《中华人民共和国教师法》明确指出，教师是履行教育教学职责的（） 当今时代，教师职业已经是专门职业，教师是履行教育教学职责的专业人员（） 天津真题：《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的（ ）。