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在利用情绪的ABC理论对网络成瘾青少年进行矫治时,外来的激发性事件A指的是()
单选题
在利用情绪的ABC理论对网络成瘾青少年进行矫治时,外来的激发性事件A指的是()
A. 上网内容
B. 电脑或网络
C. 青少年基于电脑或网络所产生的精神活动
D. 青少年对网络的依赖信念
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一般来讲,引起青少年网络成瘾的原因是()。
在现代社会中,网络成瘾已经使许多青少年深受其害,因此,为了青少年的健康成长,应尽量杜绝青少年上网。( )
在现代社会中,网络成瘾已经使许多青少年深受其害,因此,为了青少年的健康成长,应尽量杜绝青少年上网()
( )是指青少年识别、理解与监控自己及他人的情绪和情感,并利用情绪信息指导自己的思想和行为的能力。
网络成瘾既影响青少年的身体健康,也影响其心理健康
利用门诊对青少年进行生活技能的培训包括()
利用门诊对青少年进行生活技能的培训包括()。
网络成瘾会给青少年带来心理、生理和社会适应方面的困扰和伤害,表现()
利用门诊对青少年进行生活技能的培训不包括()
随着网络的普及,一些人特别是青少年容易出现网络成瘾,其主要表现是:()。
影响青少年情绪
下列哪个部门无权设立对违法犯罪青少年的教育、矫治机构( )
下列哪个部门无权设立对违法犯罪青少年的教育、矫治机构( )
面试热点:青少年游戏成瘾怎么治 【热点背景】 根据世界卫生组织的新定义,长期沉迷于网络游戏造成的“游戏障碍”是一种疾病,中国网络游戏用户已突破4亿,其中, 12岁到16岁的青少年是网络成瘾的高危人群。我国有40%左右的青少年正在面临着网络成瘾的潜在风险。甚至出现了,16岁少年游戏成瘾,偷母亲车祸所得赔偿6万充值;男孩偷钱泡网吧沉迷网游,3万元10天挥霍一空等情况。 【模拟试题】 很多青少年,沉溺于网络游戏,不玩游戏时,也是难以自拔的观看游戏直播。针对青少年游戏成瘾,你怎么看?
简述青少年吸烟行为的预防与矫治方法
青少年认知和行为处于发展阶段,对各种复杂信息的_能力不够,在使用媒介的时候面临注意力缺失、信息焦虑、数字压力、网络成瘾、隐私安全、网络暴力等诸多_。提高青少年的网络_对青少年成长和发展,对构建健康、文明的网络生态具有重大意义。填入画横线部分最恰当的一项是()
社会工作者小刘为网络成瘾青少年的家长开展小组服务。在小组过程中,小刘引导和协助家长表达自己面对孩子网络成瘾时的情绪和感受,鼓励他们分享经验。小刘的做法体现了( )的特点。
当前网络对青少年心理的影响不大( ???)
当前网络对青少年心理的影响不大()
据统计,我国青少年患“网络成瘾症”的人数为7%,针对这一社会现象,A说:“因特网上病毒泛滥,垃圾信息成堆,可见因特网没什么利用价值”,B说:“因特网有丰富的资源和有价值的信息,应鼓励青少年积极合理使用网络”,C说:“因特网给青少年带来了不良影响,青少年不应接触因特网”,对此你怎么看?
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