小学生的思维（）

简述小学生思维的特点及思维能力的培养。 小学生的思维主要以具体形象思维为主（） 小学生思维发展的关键期是（　　） 小学生思维发展的基本特点是（) .   教师要求小学生不仅仅要“知其然,”还要“知其所以然”,这是注意了小学生思维 小学生思维发展的关键期是年级（） 如何培养小学生的创造性思维 试述中小学生思维发展的特点 试述中小学生思维发展的特点 小学生的思维已经具有了深刻性（） 小学生的思维已经具有了深刻性。（ ） 小学生的思维以_思维方式为主，这是小学教学中必须运用_教学原则的依据 小学生的思维处于具体思维向抽象逻辑思维过渡阶段。（ ） 小学生的思维正处于__________向__________过渡阶段。 小学生的思维基本是以具体形象思维为主要形式。 （ ） 小学生从形象思维过度到抽象思维的关键年龄是（） 小学生的思维以（）思维方式为主，这是小学教学中必须贯彻直观性教学原则的依据。 对小学生思维能力的培养主要是培养思维的灵活性。() 小学生的认知和思维能力的发展遵循着先具体后抽象的规律。这表明小学生的身心发展具有()。 一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（）。