与人交流时手势过分夸张。

教具演示、夸张发音、手势摹拟、对比听辨、以旧带新是（）教学常用的方式。 咨询时还要运用非语言交流技能包括面部表情、身体姿势、手势等（） 在认知理论中,( )指喜欢过分夸张某种意思或某个事情的重要性。 患者，女性，45岁，某日与人发生口角，对方声音洪亮，患者自感不是对手。第二天起无法说话，只能使用手势与人交流，能正常咳嗽，耳鼻喉科检查正常。该患者的表现是（）。 在与人交流时，观察技巧表述不正确的是（）。 在与人交流时，观察技巧表述不正确的是（） 配合体语、手势帮助医患之间进行交流的是（） 与人交流的误区是（） 你喜欢与人交流吗（） 以“过分的感情用事或夸张言行吸引他人的注意”为特点的人格障碍是 与人用眼睛交流时，下列行为中（）是很不礼貌的。 与人交流时，打哈欠，吐痰，清嗓都算异响 在与人交流时，关于观察技巧表述不正确的是 某女，情绪夸张，常竭力引起其他人的注意和博取赞扬，同时有不适当的、夸张的微笑和做作的手势等，但并没有思维障碍、妄想、幻觉等临床表现。 跨文化交际意识在国外生活中与人交流时重要吗？ 安检人员在安检过程中与人进行交流时目光应保持（） 为什么会在与人交流时产生戒备心理，根源之一是（） 设置手势密码时，手势密码必须大于几位？（） 过分依赖仪器设备，减少医患交流，将会 人与人之间的一种直接的信息沟通的交流活动，主要通过语言来完成，也可通过非语言的方式如手势、动作、表情来进行的传播，属于