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某教师在进行“强弱电解质”的教学时,设计了实验:分别测量0.1 mol·L-1盐酸和醋酸溶液的pH。这样的设计运用了( )。
单选题
某教师在进行“强弱电解质”的教学时,设计了实验:分别测量0.1 mol·L-1盐酸和醋酸溶液的pH。这样的设计运用了( )。
A. 对比的方法
B. 类比的方法
C. 分类的方法
D. 演绎的方法
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在弱电解质溶液中,加入同弱电解质具有相同离子的强电解质,从而使弱电解质的电离度()的现象,叫做同离子效应。
下列物质按照电解质、非电解质、弱电解质顺序排列的是()
这种在弱电解质溶液中加入与该弱电解质有共同离子的强电解质,使弱电解质解离度增大的现象,称为同离子效应
这种在弱电解质溶液中加入与该弱电解质有共同离子的强电解质,使弱电解质解离度增大的现象,称为同离子效应()
弱电解质在水溶液中()。
下列哪种溶液属于弱电解质?()
电气柜设计时无需注意强弱电分开走线()
强电解质的电导率要比弱电解质的电导率大()
强电解质电离是可逆的,弱电解质的电离是不可逆的。
只有弱电解质溶液才有电离平衡。
下列物质属于弱电解质的是()
弱电解质的摩尔电导率
下列物质属于弱电解质的是()
下列物质属于弱电解质的是()。
当溶液稀释时,弱电解质的电离度(),难溶电解质的溶解度()
在弱电解质溶液中,发生同离子效应时,弱电解质的电离度减小,因此不存在盐效应。()
下列溶液中属于弱电解质的是()。
下列物质中哪些物质是弱电解质()。
影响弱电解质解离度的因素有
纯水是弱电解质,只能微弱的电离()
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