专业技术人员自主专业发展的内涵有（）

反思是专业技术人员自主专业发展的核心要素。 专业技术人员专业发展规划的特征有（） 专业技术人员的界定——专业技术人员和专业技术管理人员。 看准目标，是专业技术人员自主专业发展不可或缺的有效策略。 看准目标，是专业技术人员自主专业发展不可或缺的有效策略（） 专业技术人员专业发展要经历（）阶段 专业技术人员学习能力的内涵主要包括（）。 专业技术人员岗位胜任力是专业技术人员胜任专业技术岗位的资格与能力。（） 专业技术人员职业道德基本规范的内涵有哪些？ 专业技术人员职业道德基本规范的内涵有哪些 专业技术人员潜力有（）。 激发专业技术人员的内生动力，就是激发专业技术人员兴趣，激发促使专业技术人员自觉努力工作的动机。 药学专业技术人员数量不得少于医院卫生专业技术人员总数的 根据组织创新理论，专业技术人员是否有优秀的工作表现，应由专业技术人员负责。 专业技术人员 专业技术组织建立专业技术人员职业晋升标准，主要是建立专业技术人员各专业技术岗位的任职资格标准和（）。 为提高专业技术人员的创新能力，专业技术人员晋升高一级职称，需要参加并完成的专业技术人员继续教育科目有（） 专业技术人员继续教育是面向（）之后专业技术人员的教育活动。 影响专业技术人员内生动力的内部因素即是专业技术人员的（）。 医院药学专业技术人员数量不得少于医院卫生专业技术人员总数的（）