攻击行为的预防可以通过惩罚、认知干预、（）、社会公平、社会技能熟练等方式来进行

教师可以通过()等方式方法提高幼儿的社会交往技能。   简述影响幼儿攻击性行为产生的社会认知因素主要有哪些 从视频中可以看出，社会工程攻击、网络钓鱼攻击是黑客攻击的主要手段（） 岗位胜任特征包括5个层面：①知识②技能③社会角色④自我认知⑤特质（） 教师可以通过()等方式方法，教给幼儿必要的社会交往技能。 人的社会形象是通过（）来认知的 教育公平是社会公平的重要基石，社会公平是教育公平的前提。 随着社会认知能力的发展，3岁以后，幼儿的工具性攻击逐渐减少，敌意性攻击逐渐增多。（） 根据攻击行为是否违返社会规范，可以将攻击分为（）。 根据攻击行为是否违返社会规范，可以将攻击分为（） 通过法律的规定可以使社会保障的各项制度更加公平、合理，这是社会保障法制化的外在价值。 社会法是调整劳动关系、社会保障、社会福利和特殊群体权益保障等方面的法律规范，遵循公平和谐与国家适度干预原则（） （）可以提高婴幼儿的社会认知 社会认知可以分为四个步骤（） 社会性惩罚 社会性惩罚包括自然后果惩罚和剥夺性惩罚。() 以下哪个技能可以防止变换技能的攻击（） 为了不被黑客用社会工程学攻击，以哪个预防手段是错误的？（） 社会公平 下列关于社会公平的说法中，正确的是（）。①社会公平是一个相对的概念②公平的三个层次分别为：起点公平、过程公平和结果公平③起点公平、过程公平和结果公平只具有理论分析意义④建立完善的员工福利制度可以促进社会公平