遇到开心的事,会喜上眉梢。这是因为儿童的情绪具有（）特点

大学生们会因为一场球赛的胜利而欣喜若狂，也会因遇到挫折而灰心丧气，这是大学生情绪（）特征的体现。 看到美丽的风景会让人想起开心的事情，这是（　　） 儿童情绪发展的特点（） 情绪大多稳定、开心（） 教师的劳动具有创造性，这是由儿童本身特点和（　　）决定的。 行为具有强烈的情绪性是幼儿园小班儿童的心理特点（） 54回荣府元宵夜宴,众人玩起击鼓传梅,令名为“春喜上眉梢”,以“梅”、“眉”谐音,语意双关,取其喜庆吉利之意（） 情绪具有肯定和否定两种对立的性质，这是情绪具有的（） 小学儿童情绪发展有哪些特点？ 情绪是婴儿交往的主要工具，这是因为情绪具有（　　）。 情绪与情感的反映特点不同，情绪具有（） 情绪与情感的反映特点不同，情绪具有（）。 青少年的情绪仍带有儿童期情绪的特点，常有“破涕为笑“的现象，这反映出青少年的情绪体验具有明显的（） 情绪是婴幼儿交往的主要工具，这是因为情绪具有（　　）。 情绪是婴幼儿交往的主要工具，这是因为情绪具有（ ）。 简述小学儿童情绪、情感发展的特点 正常行驶的汽车遇到意外时司机紧急刹车，这是属于( )的情绪状态。 你有了心事会和谁说（） 人在遇到危险时因害怕而发出的呼救，属于情绪的（） 特殊儿童是指在生理，心理，智能，情绪或适应生活上遭遇到特殊困难的儿童,包括( )。