教师的劳动具有创造性，这是由儿童本身特点和（　　）决定的。

如何理解教师劳动创造性特点？以此特点说明培养具有创造力教师的重要性 如何理解教师劳动创造性特点？以此特点说明培养具有创造力教师的重要性 决定教师劳动创造性的是（）。 教师的劳动具有很强的创造性。 教师的劳动具有很强的创造性。 教师的劳动具有很强的创造性。 教师劳动的特点包括创造性、复杂性、长期性和（） 下列选项中反映教师劳动具有创造性的有（） 高校教师劳动的特点有复杂性、创造性、示范性和（）。 高校教师劳动的特点有复杂性、创造性、群体性和（）。 高校教师劳动的特点有复杂性、创造性、群体性和( ) 教师职业具有艰难性、创造性、情感性、复杂性、示范性等特点，反映了教师劳动的（） 幼儿教师劳动的对象是幼儿，幼儿教师的劳动不仅具有创造性，而且还具有科学性（） 幼儿教师劳动的对象是幼儿，幼儿教师的劳动不仅具有创造性，而且还具有科学性（） 托兰斯调查发现，高创造性儿童具有如下特点（） 托兰斯调查发现，高创造性儿童具有如下特点，即（ ）。 专家型教师具有更强的创造性，其创造性体现在（ ）。 教师劳动创造性主要体现在（）。 简述高校教师劳动的创造性 教师劳动的创造性，首先表现在（）