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老师通过给学生看各种各样的实例来引导学生认识昆虫的本质属性。这体现了思维的()
单选题
老师通过给学生看各种各样的实例来引导学生认识昆虫的本质属性。这体现了思维的()
A. 直接性
B. 间接性
C. 概括性
D. 理解性
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一次师生座谈会,老师看学生,人数一样多,学生看老师,老师的人数是学生的 3 倍,问老师和学生各有多少人?
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