在助听器选配实习指导实践中，关于习能力练习的说法，正确的有()。

在助听器选配实习成绩评定中，中等成绩标准为()。 在助听器选配中期的实习带教项目中，助听器参数调节项目实习带教任务包括()。 在助听器选配中期的实习带教项目中，助听器性能测试项目实习带教任务包括()。 在助听器选配中期的实习带教项目中，助听器功能选择项目实习带教任务包括()。 在助听器选配中期的实习带教项目中，助听器类型选择项目实习带教任务包括()。 管理能力是一种在实践中习得的() 下列属于助听器选配实习注意事项的是 下列关于助听器使用指导实习带教的叙述，正确的有()。 关于助听器选配，哪项有正确的（）。 在助听器选配实习带教方法中，课堂讲授法的具体方式包括 在准备助听器选配实习大纲时，实习目的和任务的具体内容包括 在助听器选配中期的实习带教项目中，助听器类型选择项目实习带教要求学员能够根据()综合选择合适的助听器类型。 助听器选配下列说法不正确的是（） 在助听器选配前期的实习带教项目中，病史询问项目实习带教要求有()。 在助听器选配中期的实习带教项目中，助听器性能测试项目实习带教要求学员能够操作助听器性能测试仪器，能测试和分析助听器()、电池电流。 在助听器选配后期的实习带教项目中，经过真耳分析项目实习，要求学员()。 在助听器选配后期的实习带教项目中，随访项目实习带教要求教会学员()。 在助听器选配实习带教方法中，（）是教师向学员示范所教授工作任务的正确步骤或做法。 在助听器选配实习带教方法中，教师通过（）让学员认识过去的不良行为，探索与练习新技能，并给学员接受反馈及沟通的方法。 在助听器选配后期的实习带教项目中，经过助听听阈评估项目实习，要求学员()。