（）是创造型的人自我扩充的核心。

我国明确提出了创新人才、创造型人才的概念，而国外只有创造性思维、创造型人格等外延较窄的概念（） 自我评价能力是进行自我教育的核心。 构成是一种造型概念，具有组成、形成等含义，是指具有_____和_____的形态创造和基础造型： 创造型专业技术人才的特点不对的是（） 创造型人才应具有的能力中，（）是多种能力之首。 （）的核心是挖掘人的潜力，发挥人的创造能力和智力，把人塑造成“能力人” 媒体创意经济以人的创造力即()为核心 创造型专业人才成果转化的意义（） 创造思维的核心是（）。 创造思维的核心是（） 创造能力的核心是（） 艺术创造的核心是 艺术创造的核心是() 自我认识的核心是_____ 自我调控系统的核心是（　　） 创新意识是创造型人才所必须具备的，它包括（） 人的自我完善和全面发展将为社会创造更大的价值，表明（）   创新是人自我发展的基本路径。创新与积累行为构成一个矛盾发展（）。创新是对于重复、简单方式的否定，是对于人类实践范畴的超越。新的创造方式创造新的自我！ 操作系统是硬件的一级扩充，是计算机的核心控制软件（） 企业创造利润的核心是（）