一个好教师必须处理好教学与_________的关系，既要善于教学，工于教学，又要_________，敢于探索

联系实际谈谈高等学校教师如何处理好教学与科研的关系 联系实际谈谈高等学校教师如何处理好教学与科研的关系 从教师教的角度分析，教学工作的基本环节有哪些？ 学与教的过程包括五个要素，即学生、教师、（）、教学媒体、教学环境。   教学工作是由多种因素和多个环节组成的一个复杂系统。从教师教的角度看，一般包括备课（） 学与教的过程包括五个要素，即学生、教师、__________、教学媒体和教学环境。 联系实际，谈谈如何处理好教师职业道德规范体系三个层次的关系。 （）是教学活动中教师采用的方法，它既要考虑教师怎样教，还要考虑幼儿怎样学 （）是教学活动中教师采用的方法，它既要考虑教师怎样教，还要考虑幼儿怎样学 如何处理好教学中的几种关系？ 在电化教学训练中要处理好哪三个关系（） 新时期高等教育的发展，高校教师职业道德的建设必须处理好教学和管理的关系。 教师职业道德修养与教师能否胜任教学工作没有多大关系 教师职业道德修养与教师能否胜任教学工作没有多大关系（） 教学原则是指导教师进行教学工作的_。 正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括（ ）。 教学系统是一个由教师、教学目的、教学内容、教学媒体与方法以及学习者等众多因素组成的一个复杂系统。() 教学中师生之间就是教师教、学生学的单向传与授的关系。 （） 说一说怎样处理好学生的主体地位和教师的主导作用的关系。【教学设计】 教师在日常工作中接触最多的是学生，所以教师必须处理好与学生的关系。下列教师做法中不能处理好与学生关系的是（）